¿Cuándo estás de buen humor, mal humor y en la luna?
Modelo: Estoy de mal humor cuando no puedo dormir bien en la noche.
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Escribe una oración para la pregunta.
¿Cuándo estás de buen humor, mal humor y en la luna? Modelo: Estoy de mal humor cuando no puedo dormir bien en la noche. 1. 2. 3. 4. 5.
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Mira la página 152 Act 1 en tu libro.
Escribe la respuesta para la oración. 2. 4. 5. 6. 7. Escribe una oración completa.
Modelo: ¿Te estiras antes de hacer ejercicios? (No), me estiro antes de hacer ejercicios. 1. ¿Te estiras después de hacer ejercicios? 2. ¿Qué ejercicio necesito hacer si quiero los brazos fuertes? 3. Si tengo mucho estrés ¿qué recomiendas? 4. ¿Cuántas flexiones aguantas? 5. ¿Qué ejercicio necesito hacer si quiero las piernas fuertes? Pregunta a tu compañero.
Modelo: ¿Qué haces para estar en forma? Yo levanto pesas para estar en forma. 1. ¿Qué ejercicio te gusta más hacer? 2. ¿Qué haces con más frecuencia? 3. ¿Cuánto aguantas en hacer? 4. ¿Vas al gimnasio? ¿Qué haces y cuánto tiempo estás en el gimansio? 5. ¿Comes saludable? Escribe una oración completa.
¿Qué haces para estar en forma? Modelo: Yo camino 30 minutes todos los días. 1. 2. 3. 4. 5. Mira en tu libro página 125 Act 19 y escribe oraciones completas.
1. 2. 3. 4. 5. ¿Cuál es correcto? Imperativo en la forma de tú (-)
Modelo: practicar a. practicas b. practicas c. pratiques 1. mirar a. miras b. mires c. mire 2. usar a. usa b. uses c. use 3. tocar a. toces b. toca c. toques 4. estudiar a. estudies b. estudia c. estudie 5. limpiar a. limpias b. limpies c. limpia Usa estos verbos en forma de un mandato a un(a) compañer@ de la clase.
escribir / hablar / bailar / trabajar / comer / beber / salir / venir / tener / limpiar / ir / hacer / Modelo: Isaiah baila en la fiesta. 1. 2. 3. 4. 5. |
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February 2020
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