Modelo: Sra. Aguilar no beba la leche, no está buena.
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Escriba una oración completa usando el imperativo en la forma negativa.
Modelo: Sra. Aguilar no beba la leche, no está buena. 1. 2. 3. 4. 5.
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Escriba una oración completa usando el imperativo a los compañeros de la clase, los profesores o administratores.
Modelo: Sra. Aguilar beba el jugo de frutas. 1. 2. 3. 4. 5. Conjugue los siguientes verbos en el mandato y escriban una oración:
Modelo: escribir (uds.) ________ escriban Escriban en el papel su nombre. 1. poner (ud.) ________ 2. comer (ud.) __________ 3. agregar (uds.) _______ 4. picar (uds.) ________ 5. escuchar (uds.) _______ Uds.
Escribe una oración completa. Modelo: comer / ¿? Uds. no coman comida chatarra. 1. hervir /¿? 2. picar / ¿? 3. freír / ¿? 4. rebanar / ¿? 5. preparar /¿? Escribe una oración completa use la forma de ud. Modelo: comer / ¿? Ud. (no) coma comida chatarra. 1. limpiar /¿? 2. picar / ¿? 3. agregar / ¿? 4. rebanar / ¿? 5. comer /¿? Escribe una oración completa.
Modelo: ¿Qué estás preparando? (un pollo) Estoy preparando un pollo. 1. ¿Lo vas a asar o freír? (asar) 2. ¿Qué tienes que hacer con el pollo antes de asarlo? (lavarlo) 3. ¿Lo vas a asar entero? (no) 4. ¿Qué vas a hacer? (cortarlo en pedazos) 5. ¿Dónde lo vas a asar? (en el horno) Escribe otra palabra igual.
Modelo: los camarones las gambas 1. agregar 2. cortar 3. lavar 4. cubrir 5. las papas Objetivo: El estudiante practicará el vocabulario y aprenderá más vocabulario de la cocina.2/16/2016 ¿Qué opinas?
Modelo:¿Se puede asar una piña? Sí se puede asar una piña? 1. ¿Se puede hervir o freír el arroz? 2. ¿Se puede freír la chuleta? 3. ¿Se puede asar el arroz? 4. ¿Se puede revolver la ensalada? 5. ¿Se puede hervir el limón? |
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May 2016
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