Modelo: el bosque
En el bosque hay muchos árboles altos pero que no podemos escalar.
1. hermoso
2. refugiarse
3. escalar
4. el relámpago
5. la brújula
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El objetivo:El estudiante practica el vocabulario y después continua con la historia de cámping.9/15/2017 Escribe una oración completa para el vocabulario.
Modelo: el bosque En el bosque hay muchos árboles altos pero que no podemos escalar. 1. hermoso 2. refugiarse 3. escalar 4. el relámpago 5. la brújula
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Escribe una oración completa para el vocabulario.
Modelo: el bosque En el bosque hay muchos árboles altos pero que no podemos escalar. 1. perderse 2. el valle 3. la linterna 4. el granizo 5. al amanecer Escribe el vocabulario para la definición.
Modelo: cerca de acercarse 1. cuando sale la luna 2. cuando sale el sol 3. caerse 4. en un poco de tiempo 5. son formas de pelotas de golf y son de hielo Escribe la definición para el vocabulario.
Modelo: la linterna es una luz que necesitas para mirar de noche 1. la tienda de acampar 2. fogota 3. la brújula 4. binoculares 5. anochecer Escribe una oración completa.
Modelo: ¿Qué necesitas para ir de cámping? Yo necesito... 1. ¿Qué haces cuando vas de cámping? 2. ¿Con quién vas? 3. ¿Vas por muchos días? 4. ¿Qué necesitas para ir de cámping? 5. ¿Adónde vas, cuando vas de cámping? Cambia al pretérito.
Modelo: En aquella misma ciudad vive otro hombre más rico. En aquella misma ciudad vivió otro hombre más rico. 1. El hijo le contesta que le haga el favor de hablar con él. 2. El caballo no camina. 3. El mancebo mira a otro animal. 4. La doncella es el mismo diablo. 5. Los animales no hacen nada. Escribe oraciones completas.
1. ¿Quién es el Mancebo? 2. ¿Cómo es la doncella? 3. ¿Cuál es el problema del conde? 4. ¿Qué hace don Fulano? 5. ¿Qué pasaron con los animales y por qué? Escribe oraciones completas.
1. Escribe dos verbos irregulares, diferentes a los de ayer. 2. ¿Cuáles son algunas expresiones que puedes usar en el pretérito? 3. ¿Los verbos irregulares llevan accento? 4. En tu tarea, ¿tuviste muchos verbos irregulares? 5. Escribe dos del cuento. Escribe oraciones completas.
1. ¿Recuerdas cuándo se usa el pretérito? 2. ¿Cuáles son los finales de los verbos -ar, -er, -ir? 3. ¿Cuáles son dos formas que llevan accento? 4. Escribe cinco verbos irregulares. 5. Escribe una definición de cuándo se usa el pretérito? Escribe cinco preguntas qué yo pueda usar en una prueba o examen.
Modelo: ¿Qué conflicto tiene el Conde Lucanor? 1. 2. 3. 4. 5. |
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