1. ¿Cómo conoció el príncipe a la princesa?
2. ¿Por qué no podían casarse?
3. ¿Qué hicieron los jóvenes?
4. ¿Tú pienas que hicieron bien?
5. ¿Cómo terminó la historia?
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1. ¿Cómo conoció el príncipe a la princesa? 2. ¿Por qué no podían casarse? 3. ¿Qué hicieron los jóvenes? 4. ¿Tú pienas que hicieron bien? 5. ¿Cómo terminó la historia?
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1. Describe a la princesa tolteca. 2. ¿Quién está impaciente y por qué? 3. ¿Quiénes venían a visitar la región tolteca? 4. ¿Cuál fue la respuesta de la princesa para su padre sobre qué esperaba? 5. ¿Quién llegó a la ciudad? Escribe una oración completa.
Modelo: ¡_________ a la muchacha! (mirar - uds.) miren 1. ¡___________ la ventana! (abrir - uds.) 2. ¡___________ la puerta! (cerrar -- nosotros) 3. ¡___________ el libro! (tomar -- tú) 4. ¡___________ la revista! (comprar -- nosotros) 5. ¡No______ las canciones de “Chica Gaga”! (escuchar--tú) Escribe la forma de tú (+, -)/ ud. (+)
Modelo: ¡ (decir) ! ¡Di la verdad! / ¡No digas mentiras! / ¡Diga la verdad! 1. ¡ (saltar) ! 2. ¡ (ir) ! 3. ¡ (jugar) ! 4. ¡ (buscar) ! 5. ¡ (ser) ! Practica
Escribe la forma negativa y afirmativa para la frase. Usa la forma de tú. Modelo: (Comer) la pizza. -> Come la pizza. No comas la pizza. 1. (Sacar) un lápiz. 2. (Limpiar) la cocina. 3. (Lavar) los platos. 4. (Hacer) tu tarea. 5. (Salir) por esta puerta. Tú eres el/la jefe(a) de tu casa por un día, ¿qué les mandas a tus familiares? Modelo: Mamá no entres a mi cuarto. 1. 2. 3. 4. 5. ¿Esta correcto? (tú - )
Modelo: No hablas despacio por favor. Falso / No hables despacio por favor. 1. No cantas una canción. 2. No bailas con nosotros. 3. No escuches a la profesora. 4. No explices la lección a los chicos. 5. No repases los apuntes para el examen final. ¿Qué te dicen tus profesores?
Modelo: Tienes una F en la clase. a. Estudies. b. Estudia. 1. No participas mucho en clase. a. Participe b. Participa. 2. No hablas mucho. a. Habla. b. Hables. 3. No escribes los apuntes de la clase. a. Escriba b. Escribe 4. Tus lápices y bolígrafos están en tu mochila. a. Saque b. Saca 5. Tu libro está cerrado. a. Abre b. Abra ¿Qué te dice tu papá o mamá?
Modelo: Tu cuarto está sucio. a.Limpia tu cuarto. b. Limpias tu cuarto. 1. El césped de basura está lleno. a. Saca la basura. b. Saques la basura. 2. Tienes una F en inglés. a. Estudies más. b. Estudia más. 3. Hablas mucho español en la casa y ellos no entienden. a. Hablas inglés. b. Habla inglés. 4. Tienen hambre. a. Prepara la cena. b. Preparas la cena. 5. Tu ropa está sucia. a. Laves la ropa. b. Lava la ropa. |
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